为进一步拓宽办学视野、汲取先进经验，省农科院附中一行于8月21日赴六盘水市二十三中学开展参观交流活动。二十三中以其鲜明的办学特色和卓越的育人成果，为远道而来的教育同仁呈现了一场思想与智慧的盛宴。

活动伊始，二十三中副校长杨丹丹从“廿三精神、廿三模式、廿三生态”等方面详细的介绍了学校从普通高中升格为省级二类示范性普通高中的总体情况。根植厚土，育木成林。六盘水市二十三中学以“知行合一、臻于至善”为精神坐标，恪守“为学生终身发展奠基”的办学使命，以“做责任教育，办有担当的学校”为宗旨，致力培育时代新人。

其中，杨丹丹副校长提到二十三中学熔炼“廿三精神”，汇聚奋进洪流。学校深挖“三献精神”时代内涵，凝练出“艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、敢为人先”的廿三精神，将其注入教育教学全过程。借助“扁平化管理与三大战略”双翼齐飞，构建“四横三纵”扁平化管理架构，大力实施“人才强校、管理立校、科研兴校”三大战略，以教师发展为根本、管理创新为保障、教育科研为动力，全面提升办学品质。同时营造“三和谐”育人新生态，着力构建师生、生生、校家三维和谐关系。

强师固本、精耕细作、科学备考。陈鑫副校长主要从教师成长、学科建设、年级管理、高考备考几个方面进行了详细的分享。其中借力“县中计划”“巴蜀云校”等外部资源，通过教学比武、专题培训、名师工作室等途径，加速教师专业成长；教研组聚焦课程研发与学术引领，备课组着力课堂教学与资源共建，二者相辅相成，提升教学实效；实行年级高度自治，全面负责德育、教学、质量监控等，确保管理举措落地见效；高考备考四轮驱动：系统设计四轮复习体系，强调计划精准、错题重做、应试技巧训练，通过目标分解、责任到人、捆绑评价等机制，极大激发教师积极性。

座谈中，省农科院附中副校长覃刚及王长中博士坦诚交流了在新高考改革背景下遇到的师资、管理等方面的问题，并提出与二十三中建立学科交流群、选派年级主任跟班学习等合作意愿。

随后，我校教师代表团就当下困惑的问题与二十三中的领导与教师代表展开了交流，并得到了热情的回应。交流学习结束后，我校副校长覃刚及王长中博士组织教师代表团进行了内部学习交流会，由赴六盘水市二十三中学的老师进行分享交流。

此次交流，既是经验的分享，更是智慧的碰撞。两校一致表示，将以此为契机，进一步搭建共建共享机制，深化在师资培训、教学研究、管理创新等领域的合作，教育之路，携手方能致远。

编辑：万  敏   

一审：何哲烨   

二审：刘灵艳   

三审：覃  刚