9月25日下午2:30，省农科院附中在四楼音乐教室开展班主任心理辅导培训会，会议邀请清华中学心理辅导教师张裕遵，针对我校班主任开展主题为《如何成为孩子心理健康的守护人》心理辅导培训会。附中党委委员思教科科长刘灵艳、思教科副科长吴芳、思教科科员及附中全体班主任参加此次培训会。

此次培训会主题分为三个阶段，第一阶段为“师生关系的觉知者”。张老师通过正在发生的真实班级事件引导班主任产生觉知性，请老师们分组讨论遇到相似事件的第一反应（想、说、做），并现场邀请一组教师模拟如何处理该事件。

第二阶段为“培养校园生活侦查员”。张老师从情绪方面、行为方面、想法方面细致告知老师们该如何分辨孩子的心理是否发生变化，并以第一阶段真实案例主人翁引导该如何有效处理。

第三阶段为“成为孩子心理健康的守护人”。最后一个阶段围绕问、听、赞三个关键词，按照多听少说、辨别情感、注意细节的原则，运用情感小技巧在情感反应和情感表露上让学生乐于与教师沟通。当发现孩子出现心理健康问题时，应及时向外界求助，通过咨询心理辅导老师或机构，向学校分管领导汇报及家校会商，以期帮助孩子克服心理健康问题。

最后张老师以皮格马利翁效应引出“期望和赞美能产生奇迹”结束了今天的培训，培训结束后班主任们纷纷表示通过此次心理健康培训会提高了对心理健康的认识，有利于在出现相关问题时用有效的解决方法，帮助学生在学习、生活、人际交往等方面去解决问题。做守护人不易，但做到了就能获得脚踏实地之感。