为进一步促进教师掌握新理念、新要求、新变化、新课堂，不断提升教师教学能力，构建课堂教学有效策略，激发学生兴趣，10月30日，高一年级物理老师蔡炜炜以《牛顿第三定律》为主题开展了一节公开课。理综组教师及学校领导参加了本次听课、评课活动。

   课堂一开始，蔡炜炜老师通过情景引入，展示了关于牛顿第三定律现象引发学生们思考关于相互作用力的相关内容，从而激发了同学们的兴趣。课堂教学中，蔡老师和同学们利用用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系实验和用力传感器探究作用力和反作用力的关系实验来得出作用力与反作用力的相关特性，同学们积极参与讨论，表达自己的观点。蔡老师引导学生区分一个力的反作用力和平衡力，使学生会对物体进行初步受力分析，能应用牛顿第三定律分析和解决实际问题。最后从物理走向生活，利用本节课所学知识来解决实际生活中的问题，让同学们知道了在拔河比赛中获得胜利的关键因素，以及以及掰手腕之间力的关系和划龙舟原理。

课后，蔡老师进行了说课，组内教师及领导从教学设计、教态语速、板书设计、学生参与度等方面进行了点评。本节课课程内容遵循高中学生身心发展规律，贴近学生生活，同时注重时代性，加强了物理与生产生活的联系。吴书记对本节课关于作用力与反作用力，平衡力的作用物体和作用点，以及牛顿第三定律的普适性等方面提出了宝贵意见。其他老师也提出了本节课需要改进的问题，如需加强课堂和学生的互动以及课堂上通过练习及时反馈学生学习情况等。

最后教研组长彭老师对本次活动做了总结。本次教研活动真正地为教师们搭建了一个自我展示与提高的平台，并在校内形成了浓厚的教研氛围。今后，教研组也将继续鼓励理综组的年轻教师们积极参加各种活动，结合新课程标准，不断改进自己的教学方式方法。

图文：蔡炜炜

初审：彭  纬

复审：刘灵艳

终审：覃  刚